Para refletir - Sobre liderar e o melhor das pessoas

Para refletir - Sobre líderes e esperança

A questão do protagonismo no desenvolvimento pessoal e nos componentes pedagógicos

A referência do protagonismo andou sendo tema bastante referenciado em diversas publicações, tanto no que diz respeito aos processos de desenvolvimento pessoal, quanto aos de formação nos espaços pedagógicos. Tanto a sociedade quanto as escolas parecem querer pessoas com características de protagonismo.

O sujeito referenciado da variável do protagonismo é aquele que toma dianteira das situações que lhe acometem; que se adianta nos caminhos; que assume riscos; que enxerga soluções onde todos veem problemas e dificuldades... A característica de protagonismo exige do sujeito um posicionamento quase sempre de coragem e determinação, já que as intempéries vão cobrar posturas de enfrentamento, na maioria das vezes, superiores às forças normais.

Mas não pense que há glamour nisso. Ser protagonista não tem nada de romântico, nem de privilégios de forma alguma. O protagonismo exige muito do indivíduo.

Pense, de saída, que liderar algo ou alguém é uma instituição de formação constante... vai demandar uma série de posições e de preocupações além das medianas. O que é óbvio, a bem da verdade: protagonizar, nos processos de evolução pessoal, rima com estar preparado... o tempo todo!

Quando se reflete, seja nos caminhos do desenvolvimento pessoal ou nos referentes de trabalho pedagógico, é preciso que se diga do protagonismo como algo que poucas pessoas conquistarão... Nem todos vão estar preparados para as demandas que se seguem a essa determinação. Para grande parte das pessoas, desistir no meio do caminho é o rumo mais esperado, haja vista que o esforço é considerado.

Temos, aqui, então, algumas considerações interessantes. A busca do protagonismo não pode ser romantizada, já que o preparo e a determinação serão trilhos inseparáveis de seu rumo.

Quando se aborda esta questão, nos ambientes corporativos ou pedagógicos, é preciso que a honestidade impere: isso vai demandar esforço... e muito! E, também, um pouco de sacrifício. Quer ser líder de algo? Esteja preparado para um caminho árduo de preparo e de formação. Quer estar à frente de projetos ou de empreendimentos? Isso vai exigir bastante de você. Quer ser dono de seus caminhos e desbravar trilhas? Não há rumos fáceis.

A questão maior é a de que, cada vez mais nas sociedades, nas empresas e na vida, exige-se dos indivíduos uma postura protagonista, a de que ele seja responsável pelas suas realizações e pelo trilhar de seus caminhos. Que ele seja capaz de resolver os problemas e de aglutinar pessoas em causas as mais diversas. Que ele tenha a propriedade de assumir os riscos - resultem eles em sucessos ou não - e que, a partir de seus encaminhamentos, novos projetos sejam elaborados.

Para refletir - A batalha

Anotações - O pensamento empreendedor

O desenvolvimento de uma mentalidade e de uma postura empreendedoras são bases fundamentais para a evolução pessoal. Normalmente associado ao mundo dos negócios, o empreendedorismo pode, ainda, ser entendido como um fundamento para o aprimoramento pessoal e formação intelectual.

O pensamento empreendedor prepara o ser humano para os mais variados obstáculos e desafios que surgem em nosso caminhos de formação. É do pensamento empreendedor, por exemplo, a característica do desenvolvimento de uma habilidade que nos prepare para as situações de tomadas de decisões.

Normalmente, somos impelidos, pelos caminhos que tomamos, a decidir por esse ou aquele rumo. Essa variável - a de decidir por um outro caminho - já nos impõe o uso de algumas competências que podem ser exercitadas pelo pensamento empreendedor: a competência de analisar os prós e contras; a competência da formação intelectual, que nos fundamenta as decisões; a competência de calcular e assumir os riscos pelas decisões; a competência do autoconhecimento, que permite julgar minhas potencialidades e decidir por quais delas usar em determinados contextos; a competência da visão de onde se quer chegar... e por aí vai. Valer-se destas competências - que, repito, devem ser exercitadas - é a dimensão principal que pode interferir no sucesso das conquistas.

Enxergar no pensamento empreendedor os fundamentos dos quais podemos nos valer para o caminho da formação pessoal pode representar bastante na busca de nossa transformação.

Anotações - Trabalho em equipe

As referências que vemos, por aí, sobre as discussões da importância do trabalho em equipe, trazem-nos significativas reflexões para aprimorarmos o pensamento sobre essa questão. Normalmente, quando avançamos às variáveis individuais, ainda assim não estamos desempenhando um trabalho em equipe; na maior parte das vezes, podemos dizer que somos um grupo, mas ainda não uma equipe. O grupo é um ajuntamento de pessoas, com características desconexas e objetivos não coesos. Uma equipe é um coletivo que se fundamenta, justamente, na coesão e conexão de metas e potencialidades. Então, o primeiro passo é, exatamente, promovermos a passagem de grupo para equipe, fundamento importante para ingressarmos na coletividade.

Depois, cada indivíduo constituinte da equipe deve desenvolver competências significativas para propiciar a evolução de todos. Essa questão dos valores fundamentais de cada membro da equipe é o que vai impactar, consideravelmente, no desenvolvimento dos constituintes da equipe e, por extensão, da coletividade. Assim, um indivíduo vai colaborar com o seu entusiasmo para motivar o conjunto; outro, com sua capacidade de organização, vai desempenhar importantes variáveis; outro, ainda, pode desempenhar a gerência de ações; outro colabora com o conhecimento técnico, e assim por diante. O resultado é a constituição conjunta de ganhos e de evolução coletiva.

Para refletir - Liderança